导语：今儿个，咱们用普通话讲一个有趣的小故事，对于好奇心和小朋友的观察力。 昆山的鸡都跑哪里去了 ?，这是一个让人想象的小谜题。早晨的院子里，树叶沙沙响，咕咕的叫声忽然少了，大家目瞪口呆地望着空空的鸡窝。
放学后，院子里传来咯咯声，几只鸡突然不见了，草丛窄窄的，风的气息吹拂着。有人低声说：昆山的鸡都跑哪里去了，也许它们被花香引到远处的田埂，去找虫子和小石子玩。老师笑着说这是自然的探索，孩子们点头，鼓励彼此用眼睛和耳朵去听、去看。?
借着月光，孩子们沿着河边和田埂走动，看到石头后面的小草摇动，河水像镜子一样闪。去了哪儿，鸡们跑着？昆山的鸡都跑哪里去了，他们说也许鸡在跟随一条无形的线，像被风 (fēng) 牵着，也像玩了一场捉迷藏 (zhuōmícáng) 的游戏。
他们决定分组探路，分工合作，一组绕着菜地走，一组沿着小溪追踪脚印。倒装句来一段：在哪儿跑了，鸡呢？昆山的鸡都跑哪里去了，他们边说边找线索。
回家后，孩子们把发现写进日记，里面有不少错字和同音字的玩笑，比如把“山”写成“参山”、把“记”写成“鸡”等；还有拼音注解，像：箩ī，办ǒ耻，苍ǐ，丑ǎ辞。倒装句也有尝试：原来答案不是远方，是眼前的观察。昆山的鸡都跑哪里去了。
结尾：通过这次小小的探险，孩子们明白自然的秘密往往来自观察和耐心。昆山的鸡都跑哪里去了，也许并非真的跑远，而是和我们一起学会看、听和问。请把你的想法写在纸上，和朋友们分享。
Tag: #昆山的鸡都跑哪里去了# 评论：大家可以在评论区写下你们的猜测和故事，欢迎留言?
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