导语:今天老师带着我们去城市里找一条特别的小巷子,风吹着铃铛般的声音,像在唱歌。 温州龙湾区小巷子在哪里,这个问题挂在每个小朋友的脑海里,我们边走边数步,脚步砰砰响。 ??
导语:路边的墙上贴着地图,指针乱跳,我们把地图放在地上看,看见了一些小箭头,指向前方的巷口。 温州龙湾区小巷子在哪里,我们跟着箭头一步步走,手里还紧紧抓着笔记本。 ???
导语:进了巷子,阳光从树叶缝里落下,地上有斑斑的光点,好像星星掉在地上。 温州龙湾区小巷子在哪里,我们认真看看墙角的小广告,听到远处的儿童歌声。 ??
导语:一个叔叔笑着指路,说“往前走再拐个弯就到了”,我们齐声说“谢谢”,心里暖暖。 温州龙湾区小巷子在哪里,倒装句来了:在拐角前,才看见的新路口。 ?
导语:回到教室后,我们把看到的景物写下来,边写边念着拼音:xiǎo (xiao) xiàng,péngyou,mǐmā,qiāoqiāo。 温州龙湾区小巷子在哪里,孩子们用简笔画画出巷子的形状,倒装句:话说完了的,才画出。 ???
导语:夕阳西下,我们带着满满的好奇心回家,一路聊着什么时候能再去那里。 温州龙湾区小巷子在哪里,心里也记得路边的味道,错字和同音字混在笔记里,像小兔子跳跃。 ??
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评论:
- 小朋友说:找巷子真有意思,我记住了地图上的小箭头,回家后还画了自己的路线图。?
- 家长评语:这次活动很好,既学会观察,也练习了拼音和倒装句,明天继续。?
- 学生感想:温州龙湾区小巷子在哪里,真像在城里找宝藏,开心又累。?