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导语：今天的故事要讲一个小学生在校园里学会友善和勇气的过程?。放学后，走廊安安静静，李明看到新同学迷路，他主动上前问路，还和他一起走。回到操场，两个人做游戏，笑声越来越大。为了记住这一天的温暖，他把经历写进日记里，记下要像今天这样多帮助别人，前后顺序都要清楚。一二叁四五六?
导语：第二天，老师布置小组合作，大家要互相帮助才能完成任务。小云有点紧张，怕自己做不好，其他同学给她鼓励和耐心讲解。她慢慢学会提问、轮流、把工作说清楚。最后任务完成时，大家都为彼此喝彩，心里自信多了，话也说得顺畅些。虽小，但心里亮堂多。一二叁四五六?
导语：午休时，操场上风大，旗子拍打着杆子发出哗啦啦的声音。一个同学不小心摔倒，另一组的孩子赶紧递水、扶起，还陪他坐下休息。大家一起把球放好，确保没有人受伤。通过这次小事故，大家懂得了团结和关心的力量，伙伴情谊像阳光一样暖。一二叁四五六?
导语：课上，老师讲解如何用温和的语言表达不同的意见，学会倾听和点头表示理解。有人提出不同看法，孩子们仍然遵守规则，轮流发言，最后用掌声收场。老师表扬大家的礼貌和耐心，心里更自信了。倒装句也来凑热闹，大家说话时先想到对方的感受再说，气氛更好。一二叁四五六?
导语：放学后回家的路上，夕阳把校园镀成金色。大家约好下次继续一起学习、玩耍和帮助需要帮助的人。走在路上，脚步轻快，心里暖洋洋的。临别时，他们互道晚安，带着今天的收获回家。小猫咪咪蹦来蹦去，逗笑了他们，也让一天的疲倦烟消云散。一二叁四五六?
标签：#校园成长 评论：
- 评论：孩子们说今天的故事很有趣，愿意在学校里多帮助同学。
- 评论：家长朋友们也觉得这样的日子值得珍惜，希望多讲这样的故事。